星期五上完這學期最後一堂插畫課，感覺時間過低真快(是不是年紀大了都會這樣)
回顧這學期自己的表現....恩~~恩~~~~(內心戲)
回顧這學期自己的表現....恩~~恩~~~~(內心戲)
一開始熱血低畫了四張...再來兩張
再來都一張一張低交.....沒尾速啦
有很多次要修改的都....沒改(懶)
有很多要修改低都......不想改(自認為自己的構想比較好..不恤改..固執的人)
雖然每次都有交...不過感覺可以做的更好
可是有些卻馬虎帶過
沒想法？沒時間？
藉口比較多
也不知道在趕什麼(趕過年?...)
覺得這樣的心態實在有點不太好
覺得這樣的心態實在有點不太好
這是學習...不是要去敷衍老師
要敷衍何必繳錢去敷衍人
拿錢去玩還比較爽
自己檢討一下....
畫畫低當時那種專心低感覺
無所謂成績高低只想畫的讓自己滿意的心態
作品畫完成之後的愉快心情
這些比完成敷衍任務更為重要
更重要的是
有沒有收穫
一直認為編排是很簡單的東西
不外乎就是文繞圖、排排站、對齊留白之類的東西
不過對於文章的內容、插圖的深度卻一知不解
好的插圖對整個版面的加分效果相當大
也能引起人們對文字內容的興趣
在短時間內決定了閱讀與否
可謂是一個相當重要的開場與串場的角色
如果這個角色隨便演出
我想觀眾應該會有離席的反應吧
咩~~心態要調整一下
還記得老師說過"有些案子寧願不要做也不要作壞掉把招牌砸了"
我想這就解讀成"既然做了就把案子做好、作業亦同"
趕了~苟且了...只會養成習慣
習慣了要生出好東西只是作夢
狗年新希望~破除惡習~
朝著價目表的最高價前進吧~~設計師先生
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